7 Класс - 1,2 уроки

В этот день уроки проводила Дмитриева Анастасия Васильевна. Она пришла в школу после долгого отсутствия, но сразу принялась за работу. Я поздравляю ее группу с получением второго места, очень рада за ее достижения.
Урок был очень интересный, так как он был в виде викторины. Она состояла из четырех этапов. Каждая подгруппа делилась на две группы. Учащиеся хотели показать, что они очень хорошо усвоили тему и каждый хотел получить хорошую оценку. Ведь скоро уже у них конец четверти и  учителю нужны оценки. Я считаю, что урок прошел просто великолепно, ученики справились со всеми заданиями. На уроке была комфортная обстановка.
Каждый урок проходил по тому же плану, что и первый. Анастасия Васильевна провела уроки хорошо, была уверенна в себе.

7 класс 3,4 уроки

Урок проводила Анастасия Васильевна в 7 "А" классе. Урок был в виде викторины. Учащиеся разделились на две группы, им нужно было соперничать между собой.  Ученикам было интересно на уроке, интересно. Тема викторины повторение пройденного материала по Pascal, ветвление. Урок прошел хорошо.  

3 урок 8 "А" класс

Урок провела студентка 5 курса Остапец Анна Александровна.

Тема урока:  Установление связей между таблицами  в БД.
 8 "А" класс - учащиеся очень шумные и озорные. Им пришлось долго объяснять новую тему. Когда ученики сели за компьютеры, Анна  Александровна помогала каждому ученику и еще раз объясняла тему. Было видно,что некоторые дети специально не слушают и не хотят понимать материал. 

5, урок 8"Б" класс

8 "Б" класс разделен на две подгруппы. Первая подгруппа. Урок также проводила Анна Александровна. Тема урока: установление связей в БД. Урок начался с опроса домашнего задания, а именно что такое запрос, для чего он предназначен. Учащиеся отвечали на все вопросы и некоторые ученики получили оценки за ответы. Далее Анна Александровна познакомила с темой урока, объяснения нового материала.Учащиеся записывают в тетрадь  информацию, которую им пригодится в дальнейшем на уроке.После теоретической части учащиеся сели за компьютеры. Учитель дал задание, которое заключалось в создании всех типов связей между таблицами. Каждый ученик просил помощи учителя. Анна Александровна помогала каждому. Урок прошел удачно, уч-ся выполнили все задания.

6 урок 8 "б" класс 2 подгруппа

Этот урок был самый удачный, так как Анна Александровна уже освоилась и поняла все недочеты. Урок также начался с опроса прошедшего материала, далее Анна объяснила новую тему.  Учащиеся вели себя спокойно и тихо. Анне Александровне было легко пояснять те или иные моменты в уроке. Когда учащиеся работали за компьютерами Анна Александровна помогала  ученикам. когда они просили помощи. На уроке была комфортная обстановка.   

10 класс - 2 урок

10 класс также строил магический квадрат. Урок ввел Александр Вячеславович.  Учащиеся вычисляли тип характера, темперамент человека в excel с помощью цифры жизни и  функции ЕСЛИ. Учащиеся также вводили описание характера и по формуле вычисляли тип характера учеников. Учащиеся вели себя хорошо, выполняли все задания учителя. На уроке была создано комфортная обстановка.

9 "а" класс - 3 урок

Тема урока: обработка числовых данных. Урок проводил Александр Вячеславович.Учащиеся на уроке, как и на предыдущих продолжают искать "число жизни". Один ученик работает за центральным компьютером, остальные за своими рабочими местами. Тот, кто сделал работу помогал остальным ученикам. После учащиеся продолжили работать вместе с учителем. В конце урока у учеников получилась своя цифра жизни. Учащиеся вели себя тихо, так как учитель чувствовал себя плохо. В классе была создана комфортная обстановка.